Description:
"Ich weiss, dass Lesen gut für das Gehirn ist, deswegen soll ich mehr lesen.Aber ich mache jetzt viele andere Dinge lieber." Soweit die Aussage eines meiner jetzigen High School Schüler, die vielleicht vielen Kollegen im Middle- und High School Bereich nicht unbekannt vorkommt.
Lesen ist essentiell für unsere Schüler, aus so vielen Gründen, bleibt aber mit zunehmendem Alter oft auf der Strecke - noch dazu, wenn es sich um Bücher auf Deutsch, der ungewohnteren Heritage-Sprache, oder gar Fremdsprache, handelt.
In diesem Workshop wollen wir zum einen kritisch hinterfragen, was wir als Lehrende tun können, um in unseren Lerngruppen eine "Lesekultur" zu etablieren und zu fördern. Hierbei wird es um Ansätze aus der Heritage Language Praxis gehen, aber auch um unsere persönlichen Erfahrungen, im positiven wie im negativen Sinn. Zum anderen möchte ich kurz anhand von konkreten Beispielen den "Kultur lesen" Ansatz vorstellen, den ich momentan an der German Language School of the North Bay ausprobiere.
Dieser Workshop konzentriert sich auf Heritage Lerner im Middle-/ High School Bereich. Es sind aber Lehrende aller Altersgruppen, ob DaF oder Heritage, herzlich eingeladen, mitzudiskutieren!
Presenters:
Fanny Jasper - Fanny Jasper begann ihre berufliche Laufbahn als Gymnasiallehrerin für Englisch und Französisch in Baden Württemberg. 2001 zog sie in die USA und unterrichtet dort seit 2009 Deutsch, zuerst in Upstate New York, als Direktorin und Lehrerin an der Deutschen Schule Rochester, sowie als DAF Lehrerin an der University of Rochester. Seit 2012 arbeitet sie im Bay Area mit Heritage Lernern: an der German Language School of the North Bay (DSD/AP Prep und Curriculum Director) und seit kurzem auch bei BAKS+ (Middle School).
08/27/2022
Minimum: 3
Maximum: 150
Registration starts on 08/01/2022 and ends on 08/26/2022.
Zoom
Please contact German American School Association of Northern California if you have any questions.